Katrin Krieger, M.A.

Lehre

• Sommersemester 2015
• Schreibwerkstatt "Wissenschaftliches Schreiben in der Informatik" (B.Sc.)
• Proseminar "Semantic Web Technologien"
• Winteresemester 2014/2015
• Schreibwerkstatt "Wissenschaftliches Schreiben in der Informatik" (B.Sc.)
• Übung "Dokumentverarbeitung"
• Sommersemester 2014
• Übung "Programmierparadigmen"
• Schreibwerkstatt "Wissenschaftliches Schreiben in der Informatik"
• Wintersemester 2013/2014
• Übung "Dokumentverarbeitung"
• Seminar "Wissenschaftliches Schreiben in der Informatik"
• Sommersemester 2013
• Übung "Programmierparadigmen"
• Wintersemester 2012/2013
• Übung "Dokumentverarbeitung"
• Wintersemester 2011/2012
• In diesem Semester betreue ich keine Lehrveranstaltungen, da ich mich in Elternzeit befinde.
• Sommersemester 2011
• Übung Programmierparadigmen
• Wintersemester 2010/2011
• Übung "Dokumentverarbeitung"
• Sommersemester 2010
• Übung "Algorithmen und Datenstrukturen" (Gruppe 4 | Gruppe 8)

• Wintersemester 2009/2010
  • Übung "Algorithmen und Datenstrukturen"
  • wiss. Seminar "Quelloffene Content und Learning Management Systeme"
• Sommersemester 2009
  • Übung: Algorithmen und Datenstrukturen II
    

Projekte

• eduComponents – E-Learning-Komponenten für Plone
• Creating Learning Material from Web Resources (Dissertationsprojekt)

Forschungsinteressen

• E-Learning
• Webtechnologien
• Recommender Systeme
• Collective Intelligence
• Semantic Web, Linked Data
• E-Learning

Betreute studentische Arbeiten

• Jan Cedrik Pätz: Ähnlichkeitsbestimmung von semantischen Fingerabdrücken. Bachelor Thesis. 2015
• Susan Weigelt: Extraktion von pädagogischen Metadaten aus Webdokumenten. Master Thesis. 2015 (in Arbeit)
• Christian Nywelt, Jens Schneider: Creating Semantic Fingerprints. Wissenschaftliches Teamprojekt SoSe 2014.
• Matthias Busch: XML Cooking Recipes. Bachelor Thesis. 2014
• Chris Jacobs: Analysetools für die eduComponents. Master Thesis. 2014
• Jens Hoernecke: Erweiterung des Learning Management System OLAT um die Funktionalität der automatischen Überprüfung und Bewertung von ausführbarem Programmcode mittels ECSpooler. Bachelor Thesis. 2011
• Fabian Fett, Gino Gulamhussene, Monique Meuschke: ECGraphBox. Softwareprojekt SoSe 2011.

Vorschläge für Abschlussarbeiten und Projekte Im Rahmen unserer Forschungsaktivitäten bieten wir folgende Themen für Abschlussarbeiten (Diplom-/Bachelor-/Masterarbeiten) und/oder Software- und Laborpraktika an: Matching von semantischen Fingerabdrücken Metadata-Enrichment mit pädagogischen/didaktischen Eigenschaften Browser-Extension für die Integration von Linked Data-basierten Informationsfragmenten in e-Learning-Umgebungen Messung der Qualität von Metadaten Wenn Du Interesse an einem der Themen oder eigene Ideen für eine Arbeit innerhalb des Themenspektrums unserer Arbeitsgruppe hast, freue ich mich auf Deine Anfrage.

Präsentationen und Teilnahmen

• PhD Symposium und Poster Session @ ESWC 2015, 01.-04.06.2015
• ESWC Summer School 2013, 02.-07. September (awarded: Travel Grant), Poster Session

Publikationen

• Katrin Krieger, Jens Schneider, Christian Nywelt, and Dietmar Rösner. 2015. Creating Semantic Fingerprints for Web Documents. In Proceedings of the 5th International Conference on Web Intelligence, Mining and Semantics (WIMS '15). ACM, New York, NY, USA, , Article 11 , 6 pages. http://doi.acm.org/10.1145/2797115.2797132
• Krieger, K: Creating Learning Material from Web Resources In: The Semantic Web. Latest Advances and New Domains. 12th European Semantic Web Conference, ESWC 2015, Portoroz, Slovenia, May 31 -- June 4, 2015. Proceedings, ed. by Fabien Gandon, Marta Sabou, Harald Sack, Claudia d’Amato, Philippe Cudré-Mauroux, Antoine Zimmermann, vol. 9088, pp. 721-730, Springer. Lecture Notes in Computer Science. http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-18818-8_45
• Hoernecke, J, Amelung, M, Krieger, K, and Rösner, D. Flexibles E-Assessment mit OLAT und ECSpooler. In: Wissensgesellschaften -- DeLFI 2011. 9. E-Learning Fachtagung Informatik.
• Amelung, M., Krieger, K. and Rösner, D (2010): E-Assessment as a Service. In: IEEE Transactions on Learning Technologies (invited article, August 2010). http://doi.ieeecomputersociety.org/10.1109/TLT.2010.24.
• Amelung, M, Krieger, K, and Rösner, D (2009). Flexibles E-Assessment auf Basis einer Service-orientierten Architektur. In: Lernen im Digitalen Zeitalter - DeLFI 2009: 7. E-Learning Fachtagung Informatik, ed. by Andreas Schwill und Nicolas Apostolopoulos, pp. 247--258, Bonn, Gesellschaft für Informatik. LNI.